充电蓄能强理论水平 以学赋能促教研提升

  校（院）骨干教师与广州南方学院教师共同参加培训班

  “通过此次培训学习，我们对学习贯彻党的二十届三中全会精神有了更加深刻的认识，明晰了思路、提升了能力，回去后将努力把学习成果更好地运用到教学和科研工作中。”

  “这次专题培训很有意义，既提升了理论水平、坚定了理想自信，又开阔了格局视野、交流了工作经验，作为党校的青年教师，我将坚守为党育才、为党献策的党校初心，以更加饱满的精神状态投入教学和科研工作中。”

  初冬的北京，空气清新、寒意渐浓，在刚刚经历初雪的中国人民大学校园内涌动着浓厚的学习、交流、思考热潮。在全校上下深入学习贯彻党的二十届三中全会精神以及学习贯彻省委十三届七次全会精神之际，11月25日至29日，校（院）在中国人民大学举办“学习贯彻党的二十届三中全会精神专题研修班”，校（院）选派的15名骨干教师齐聚一堂，集中“充电”“补钙”，为推动校（院）高质量发展积蓄能量。

  专家授课强化政治导向，蓄力赋能凝聚思想合力

  思想是行动的先导，理论是实践的指南。此次培训班对课程精心设置，突出针对性和实用性，以学习贯彻党的二十届三中全会精神为主线，将习近平总书记在党的二十届三中全会上的重要讲话精神以及关于全面深化改革的一系列新思想、新观点、新论断作为首要课程，深入阐释习近平新时代中国特色社会主义思想，有针对性设置案例教学方法和干部培训语言表达等课程，不断提高骨干教师理论水平和教学水平。

  在培训班第一课上，中国人民大学世界经济研究中心主任黄卫平教授围绕“国内外经济形势分析展望”，深入解读了中国经济发展的逻辑，重点剖析了全球及中国经济的新趋势。在为期五天的培训中，邀请中国人民大学王向明研究员以马克思主义在中国传播、发展过程作为历史主线，回顾马克思主义进入中国后的百年流变，总结马克思主义在中国大地生根开花结果的历史经验；中国人民大学左美云教授以《新质生产力与数智化转型》为题，详细解读了新质生产力与数智化转型之间的关系，介绍了各领域在数智化建设方面的成果；中央党校（国家行政学院）杨秋宝教授深入阐释了党的二十届三中全会召开的时代背景、主题以及《决定》的主要内容，从战略部署的高度，围绕进一步全面深化改革对党的二十届三中全会精神进行了系统解读；中国人民大学崔守军教授以《国际形势与我国周边安全》为题，对当前国际形势与我国国家安全进行了全面分析；中央党校（国家行政学院）王巍研究员对习近平新时代中国特色社会主义思想进行深入解读。这些课程内容广泛，既有党的理论知识，又有国家经济形势、国家安全态势等内容，既拓宽了骨干教师的视野，又进一步夯实了信仰之基。

  “能够从专家的授课中找到提升教学能力的路径、方法，极大增强了我们青年教师站稳党校讲台的底气和信心，极大地激发了大家会讲课、讲好课的动力和勇气”，这是校（院）新进博士、应急管理教研部讲师薄乐在参训后最真切的感受。本次培训班把学习贯彻党的二十届三中全会精神作为首要政治任务，重点聚焦骨干教师教学能力提升，邀请中央党校（国家行政学院）董小君教授从“如何选择案例”“案例文本的编写技巧”以及“案例讲授的课堂安排”三个方面出发，系统讲授了如何开展一门案例教学课，并就学员在选题权衡、调研提纲、交流技巧、分析工具等方面的困惑进行了详细解答；邀请中国教育电视台播音指导闻闸教授就干部培训语言表达的方式与技巧进行专题讲授，不断提高骨干教师实际教学能力。

  现场教学追寻奋斗足迹，回望历史汲取前进力量

  在中国共产党历史展览馆西侧广场上，大型党旗雕塑《旗帜》气势如虹，震撼人心。11月26日下午，研修班来到中国共产党历史展览馆开展现场教学，学员们进入展览馆序厅，巨幅漆画《长城颂》映入眼帘，画中万山红遍、层林尽染，漆画气势磅礴、壮丽雄浑，气势雄壮地展现中国共产党是时代先锋、民族脊梁，大家纷纷驻足凝望。

  培训班学员参观中国共产党历史展览馆

  党的历史是最生动、最有说服力的教科书。学员们跟随着讲解员的步伐，按照中国人民站起来、富起来、强起来的历史脉络，详细参观了“不忘初心、牢记使命—中国共产党历史展览”，通过历史图片和文物实物更是全方位、全过程、全景式地深入学习了中国共产党波澜壮阔的百年历程。从第一辆“红旗”牌高级汽车、第一架喷气式飞机，到高铁复兴号模拟驾驶舱、C919大飞机，一件件展品，生动讲述了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，使学员们深刻认识到红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易。“身临其境感悟波澜壮阔的百年党史，一代又一代中国共产党人不畏艰难险阻，不惧流血牺牲，作为一名党校青年教师使我接受了一次前所未有的精神洗礼，让我更加深刻认识到中国共产党作为百年大党，带领中国人民英勇奋斗，取得一个又一个胜利的历史经验和精神内涵。”区域经济发展教研部讲师范丛昕站在中国共产党首部党章面前深情地说道。

  11月27日下午，研修班又来到国家博物馆开展“复兴之路”陈列展览的现场教学，通过影像资料、文献实物、沙盘模型等形式，详细了解1840年鸦片战争以来中国人民在屈辱苦难中奋起抗争，为实现民族复兴进行的种种探索，特别是中国共产党领导全国各族人民争取民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的光辉历程，深刻感悟到“中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好”的历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑。

  交流研讨分享心得经验，思想碰撞促进共同提升

  教学相长，学学相长。为增强学习培训的针对性和实效性，在课堂上通过案例分析、现场交流等多种形式，引导学员联系各自工作实际，就如何将党的二十届三中全会精神更好地融入党校教学与科研工作中进行交流探讨。学员们的笔记本上，心得体会、发言要点、工作打算写满了一页又一页，特别是在与中国人民大学师生们就学习贯彻党的二十届三中全会精神过程中的热点难点问题、教学方法与技巧、科研方向与选题等进行深入交流，不断迸发思想的火花、凝练理论的思考。

  培训班学员在课堂上进行现场交流

  “听了优秀教师的经验分享，我深受启发，既开拓了科研思路又学到了教学方法，增强了高质量开展教学和科研工作的信心和决心。”领导科学教研部讲师白冰表示。学员们在交流研讨中结合自身实际谈想法、话思路、提举措，一场场“头脑风暴”，一次次思想碰撞，不断深入对本次培训内涵的理解、对课堂知识的掌握、对未来工作的思考，既提高了认识、又学到了经验，达到了培训预期效果。

  在培训结业仪式上，学员代表、决策咨询部副教授王波表示，通过本次培训既拓宽了理论视野，又丰富了教学感观，更加坚定自觉地做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者、忠实践行者、积极传播者，接下来将不断夯实理论功底，提高站位、开拓视野、延展思维，围绕中心任务服务大局，结合自身科研方向在宣讲党的二十届三中全会精神上用心用力，用实际行动践行“为党育才、为党献策”的党校初心。

  日日思进，步步向前。学员们纷纷表示，当前，全省上下正全力以赴冲刺做好年底收官工作，努力完成全年经济社会发展目标任务。我们作为新时代的党校教师要以高度的政治自觉、思想自觉、行动自觉，学深悟透习近平总书记在党的二十届三中全会上的重要讲话精神，以忠诚之志、信仰之心、感恩之情坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”。围绕坚守初心使命，深入贯彻落实条例规划，扎实做好教学和科研工作，为校（院）高质量发展贡献力量。

  （摄影：张津瑞）