高校思政课实践教学的功能定位与发展导向

　　蒙慧 许丽金

　　兰州大学

　　摘要：高校思政课实践教学立足学生发展需求，实现思政小课堂与社会大课堂的连接，是思政课教学的重要教学形式。目前，各高校十分重视实践教学的改革创新，并已取得一定成就。但在思政课实践教学的具体实施中仍然存在不足，主要表现为教学性质模糊、教学过程管理不足、评估考核实效不高、教学执行效果不佳等问题。因此，提升高校思政课实践教学的质量和水平，要推动思政课实践教学向课程建设专门化、课程组织规范化、课程评估全面化、保障机制体系化等方向发展，以期更好发挥高校思政课立德树人关键课程的作用。

　　关键词：高校;思政课;实践教学;

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